按照“坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,构建终身教育体制的方针和教育部有关文件精神”的要求,面对21世纪知识经济高速发展和教育全球化的趋势,环氧涂层钢管工程专业人オ培养的目标主要包括以下几个方面:
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(1)应用环氧涂层钢管知识能力的培养
经过四年的大学学习,环氧涂层钢管工程专业的毕业生应该掌握基本且系统的知识。对不同类型的环氧涂层钢管建筑单元和环境规划能进行正确的解释与分析,设计出既能解决工程实际问题,又充满新意的空间环境。要求掌握高等数学,包括微分学与积分学、级数与微分方程、线性代数和概率论,掌握基于高等数学基础之上的现代物理学,掌握大学水平的普通化学;牢固掌握理论力学、材料力学、结构分析以及流体力学、地质工程和土石方学方面的知识,掌握环氧涂层钢管工程测量、工程制图、工程试验的基本技能,掌握土木工程规划、设计、施工的一般过程和相关技术,对某一个或若干个专门化领域的知识有深入的理解和掌握。
环氧树脂涂塑钢管
(2)环氧涂层钢管自学能力的培养
21世纪,新理论新技术日新月异,环氧涂层钢管工程专业学生要适应社会发展,所学知识要能同步更新,因此,仅仅学习课本知识是远远不够的,还应培养自学能力,主动通过网络和其他途径掌握土木工程的新动向。这样才能开拓知识领域,才能将所学领域的知识融会贯通。
(3)团队协同工作能力的培养
与某些科学领域的工作不同,环氧涂层钢管工程师绝不可能单独完成自己的任务。每个工程项目都是一个系统,仅就设计工作而言,就包含了许多人的共同努力。对一个大型房屋建筑工程而言,结构工程师就必须和建筑师、测量工程师、地质勘探技师、机械和电气工程师等技术人员合作。